Tarinoita uudistavuudesta
- Tuottaja
- Asociatia Perseidele
- Tekijät
- Amalia Diaconu, Alina Pruteanu, Carina and Iustin Herciu, Carmen Padureanu, Andreea & Mihai Limbăsan, Cristina Ghiniță, Cristina Merlușcă, Carmen Ion, Corina Toma, Teodora
HEART-työpajan opettajat – mitä he oppivat?
Opetuksella on tärkeä rooli aineettoman kulttuuriperinnön välittämisessä. Tästä syystä päätimme kutsua opettajia pilottitoimintaan. Tässä kerromme, mitä HEART-projekti merkitsi heille.
Saksilainen kulttuuriperintö inspiraation lähteenä Amalialle ja Alinalle
Amalia ja Alina ovat ammatiltaan psykologeja. Heille perintökasvatus voi olla apuväline opiskelijoiden neuvonnassa ja opinto-ohjauksessa sekä kouluterapiassa.
Saksilaisen perinnön tarkastelu kahden nuoren yrittäjän silmin
Saimme iloksemme osallistujiksi Carinan ja Iustin Herciun, kaksi nuorta puualan yrittäjää. Vaikka saksilainen maalattujen huonekalujen perinne on ainutlaatuinen Transilvanialle, osallistujamme tutustuivat siihen innolla perintökasvatustyöpajassa.
Teodora oppi saksilaista huonekalumaalaustekniikkaa
Teodora on 12. luokalla koulussa. Hän halusi osallistua projektiin, koska haluaa mahdollisesti jatkaa opintoja taidealalla. Eramus+-kokemus voi auttaa tuntemaan alaa paremmin.
Mikä merkitys HEART-projektilla oli Limbasanin perheelle
Edistääksemme Transilvanian saksien kulttuuriperintöä tarvitsemme nuorten panosta. Limbasanin perhe on esimerkki tästä.
Corinan vaikutelmat HEART-työpajasta
Corina tutustui tähän saksilaiseen perinteeseen HEART-projektin kautta. Corina on alunperin kotoisin toiselta Romanian etniseltä alueelta, ja hän sai tilaisuuden tutustua siihen, mikä merkitys saksilaisella kulttuuriperinnöllä on ja kuinka tärkeää on välittää perinteitä koulutuksen avulla.
Mikä merkitys HEART-kokemuksella oli Carmenille
Katsaus Erasmus+-projektin pilottihankkeen osallistuja Pădureanu Carmenin uudistavan oppimisen prosessiin.