Exposiciones virtuales
Cómo incorporar la tecnología a la labor patrimonial mediante la creación de exposiciones virtuales
Herramientas para educadores
Fotografía (8)
Formas de introducir la tecnología y los entornos virtuales
Información, orientación y una lista de herramientas que le ayudarán a incorporar los entornos virtuales y la tecnología en general a su proyecto de patrimonio.
Ventajas de introducir vídeos de 360 para salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial
Se explican las ventajas de incorporar vídeos de 360 grados para preservar el patrimonio cultural inmaterial.
Ejercicio fotográfico: Diálogo con fotos antiguas
Ejemplo de ejercicio sobre el uso de fotos antiguas como punto de partida de un diálogo entre los participantes.
Ejercicio fotográfico: Emparejar fotos antiguas y actuales
Ejercicio fotográfico sobre el uso del emparejamiento de fotos como forma de hablar del pasado y el presente y establecer conexiones entre ambos.
Ejercicio de redacción: El potluck del patrimonio
¿Cuántos tipos de patrimonio cultural inmaterial influyen en la vida cotidiana de las personas?
Ejercicio: ¡Adivina la edad!
Uno de los criterios básicos que debe cumplir un artefacto o una tradición para ser considerado patrimonio es la antigüedad. Este ejercicio práctico ayuda a los alumnos a comprender este principio, a analizar críticamente un objeto determinado y a emitir juicios de valor. Puede adaptarse a cualquier contexto que tenga como objetivo la educación patrimonial.
Ejercicio: Descubrir una tradición ancestral
Este ejercicio puede utilizarse tanto en la educación de adultos como en las escuelas. Fomenta la capacidad de analizar objetos del patrimonio e identificar particularidades culturales.
