Virtuaalinäyttelyt
Kuinka hyödyntää teknologiaa perintötyössä ja luoda virtuaalinäyttelyitä
Kouluttajan työkalupakki
Digitaalinen perintö (8)
Teknologian ja virtuaalisten ympäristöjen hyödyntäminen
Informaatiota, oppaita ja lista työkaluista, jotka auttavat hyödyntämään virtuaalisia ympäristöjä ja teknologoita ylipäänsä perintöprojekteissa.
Ulkopuolisten digitaalisten resurssien käyttö
Kuvaus siitä, kuinka ulkopuolisia digitaalisia resursseja ja repositorioita voidaan käyttää taidekasvatusprojektissa, esimerkkinä irlantilainen pilottihanke.
360-videoiden edut aineettoman kulttuuriperinnön turvaamisessa
360-videoiden edut aineettoman kulttuuriperinnön turvaamisessa selitettynä
360-kameroiden vertailu aineettoman kulttuuriperinnön tallentamisessa
Kun aineetonta kulttuuriperintöä tallennetaan, oikein valituilla välineillä voi olla merkittävä vaikutus, kun taltioidaan kiehtovia 360-videoita, joihin voi uppoutua. Tässä koulutuksessa vertailemme neljää suosittua 360-kameraa.
Harjoitus: Analysoi ja ilmaise mielipiteitäsi!
Tätä harjoitusta voidaan käyttää sekä aikuisopetuksessa että oppilaiden kanssa. Harjoituksen tavoite on oppia perinnön perusarvot ja mitä tarkoitetaan autenttisuudella ja ainutlaatuisuudella perinnön kontekstissa.
Harjoitus: Arvaa ikä!
Yksi objektin tai perinteen peruskriteereistä, jotta se voitaisin laskea perinnöksi, on sen ikä. Tämä käytännön harjoitus auttaa opiskelijoita ymmärtämään tämän periaatteen, analysoimaan objektia kriittisesti sekä arvottamaan niitä. Harjoitusta voidaan soveltaa mihin tahansa kontekstiin, joka liittyy perintökasvatukseen.
Harjoitus: Digitaalinen perintö
Digitaalisilla työkaluilla on merkittävä asema perinnön suojaamisessa, edistämisessä ja säilyttämisessä. Teknologian myötä on syntynyt kolmas perinnön kategoria: digitaalinen perintö. Harjoitusta voidaan käyttää missä kontekstissa hyvänsä ja soveltaa oman luovuuden mukaan.
