Beneficiile realizării de videoclipuri 360° în protejarea patrimoniului cultural imaterial

Produs de
Blue Beehive
Autor
Cesar Carrion

Videoclipurile 360 au un mare potențial în conservarea patrimoniului cultural imaterial. Oferind o experiență de vizionare imersivă, extinzând posibilitățile de povestire și sporind implicarea utilizatorilor, videoclipurile 360 pot contribui la menținerea în viață a tradițiilor și practicilor culturale valoroase pentru generațiile viitoare:

  • O experiență de vizionare imersivă: Videoclipurile 360 permit spectatorilor să exploreze o scenă din toate unghiurile, integrând privitorii în mediul respectiv și făcându-i să se simtă ca și cum ar fi cu adevărat acolo. Acest lucru poate fi deosebit de valoros pentru patrimoniul cultural imaterial, deoarece permite oamenilor să experimenteze și să aprecieze pe deplin tradițiile și practicile culturale, chiar dacă nu pot fi prezenți fizic. Înregistrarea video de 360 de grade oferă o perspectivă unică pe care înregistrarea video tradițională nu o poate obține.
  • Oportunitatea de a transmite povești: Videoclipurile 360 permit crearea de narațiuni care implică direct publicul, ceea ce sporește potențialul de povestire. Acest lucru poate fi folosit pentru a spune poveștile din spatele patrimoniului cultural imaterial într-un mod mai atractiv și interactiv. De exemplu, un videoclip 360 al unui dans tradițional ar putea permite spectatorilor să aibă senzația că se află pe scenă alături de dansatori, sporindu-le înțelegerea și aprecierea dansului.
  • Creșterea implicării utilizatorilor: Natura imersivă a videoclipurilor 360 tinde să captiveze spectatorii pentru perioade mai lungi de timp, ceea ce duce la o mai mare implicare și retenție a spectatorilor. Acest lucru înseamnă că oamenii pot fi mai dispuși să învețe și să exploreze patrimoniul cultural imaterial și este mai probabil să își amintească și să aprecieze ceea ce au văzut.

Iată câteva exemple de videoclipuri 360 din cadrul atelierelor noastre:

Co-funded by the European Union

Finanțat de Uniunea Europeană. Perspectivele și opiniile exprimate aparțin exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă punctul de vedere al Uniunii Europene sau al Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi trase la răspundere pentru acestea.

  • Kansalaisfoorumi
  • Asociatia Perseidele
  • Blue Beehive
  • Oideas Gael
  • University of Eastern Finland

© HEART 2024

heart@oideasgael.ie