Maestros que participaron en un taller de HEART: ¿qué aprendieron?

La educación desempeña un papel importante en la transmisión del patrimonio inmaterial. Por esta razón, decidimos invitar a los docentes a la actividad piloto. Lo que significó para ellos la experiencia del proyecto HEART, lo aprendemos de este material.

El patrimonio cultural de los sajones, fuente de inspiración para Amalia y Alina

Amalia y Alina son psicólogas de profesión. Para ellos, la educación patrimonial puede ser una herramienta en el asesoramiento y la orientación profesional de los estudiantes, en la terapia escolar.

Explorando la herencia sajona a través de los ojos de dos jóvenes emprendedores

Estuvimos muy contentos de contar entre los participantes con Carina e Iustin Herciu, dos jóvenes emprendedores con un negocio de carpintería. Aunque la tradición de los muebles sajones pintados es exclusiva de Transilvania, nuestros participantes disfrutaron descubriéndolos durante el taller de educación patrimonial.

Teodora aprendió la técnica de crear muebles pintados a la baja

Teodora es una estudiante de 12º grado en la escuela secundaria. Quiso participar en este proyecto porque está pensando en continuar sus estudios en el ámbito artístico. La experiencia Erasmus+ podría ayudarla a comprender mejor este campo.

Lo que significó el taller HEART para la familia Limbasan

Con el fin de mejorar el patrimonio cultural de los sajones de Transilvania, necesitaremos la participación activa de los jóvenes. La familia Limbasan es un ejemplo de ello.

Impresiones de Corina sobre el taller HEART

Corina descubrió esta tradición sajona con la ayuda del proyecto HEART. Originaria de otra zona etnográfica de Rumanía, Corina tuvo la oportunidad de aprender lo que significa el patrimonio inmaterial de los sajones y lo importante que es transmitir las tradiciones a través de la educación.

Lo que significó la experiencia HEART para Carmen

Una mirada al interior de nuestro proceso de aprendizaje transformador con Pădureanu Carmen, participante en la actividad piloto dentro del proyecto Erasmus+.